Pemerintah melalui laman kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id. menyajikan berbagai informasi tentang implementasi kurikulum merdeka, sehingga masyarakat khususnya guru dapat memperoleh informasi dengan mudah.
Konsep dan Komponen Modul Ajar Kurikulum Merdeka
Konsep Modul Ajar
Modul ajar merupakan salah satu jenis perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran mencapai Capaian Pembelajaran (CP).
Jika satuan pendidikan menggunakan modul ajar yang disediakan pemerintah, maka modul ajar tersebut dapat dipadankan dengan RPP Plus, karena modul ajar tersebut memiliki komponen yang lebih lengkap dibanding RPP.
Satuan pendidikan dapat menggunakan berbagai perangkat ajar, termasuk modul ajar atau RPP, dengan kelengkapan komponen dan format yang beragam sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan murid.
Baca Juga : Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila kelas 1 sampai 6 (Semua Fase)
Tujuan Pengembangan Modul Ajar
Pengembangan modul ajar bertujuan untuk menyediakan perangkat ajar yang dapat memandu guru melaksanakan pembelajaran.
Dalam penggunaannya, guru memiliki kemerdekaan untuk:
Memilih atau memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan dengan karakteristik murid, atau menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik murid
Kriteria yang harus dimiliki modul ajar adalah :
Esensial: pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin.
Menarik, bermakna, dan menantang: menumbuhkan minat belajar dan melibatkan murid secara aktif dalam proses belajar; berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya sehingga tidak terlalu kompleks, namun juga tidak terlalu mudah untuk tahap usianya.
Relevan dan kontekstual: berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya, serta sesuai dengan konteks waktu dan lingkungan murid.
Berkesinambungan: keterkaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai dengan fase belajar murid.
Komponen Modul Ajar
Modul ajar sekurang-kurangnya berisi tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran (yang mencakup media pembelajaran yang akan digunakan), asesmen, serta informasi dan referensi belajar lainnya yang dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran.
Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran dan kebutuhannya.
baca juga : Jadwal pelajaran kurikulum merdeka kelas 1 dan 4
1) Identitas Modul
Identitas Modul yakni Informasi tentang modul ajar yang dikembangkan terdiri dari :
- Nama penyusun, institusi , dan tahun disusunnya Modul Ajar.
- Jenjang sekolah (SD/SMP/SMA)
- Kelas
- Alokasi waktu (disesuaikan dengan jam pelajaran yang berlaku di unit kerja masing-masing)
2) Kompetensi Awal
Kompetensi awal adalah pengetahuan dan/ atau keterampilan yang perludimiliki siswa sebelum mempelajari topik tertentu. Kompetensi awal merupakan ukuran seberapa dalam modul ajar dirancang.
3) Profil Pelajar Pancasila
Profil Pelajar Pancasila merupakan tujuan akhir dari suatu kegiatan pembelajaran yang berkaitan erat dengan pembentukan karakter peserta didik.
Profil Pelajar Pancasila (PPP) dapat tercermin dalam konten dan/ atau metode pembelajaran. Di dalam modul pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila tidak perlu mencantumkan seluruhnya, namun dapat memilih Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran dalam modul ajar.
Enam dimensi Profil Pelajar Pancasila saling berkaitan dan terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran melalui (terlihat dengan jelas di dalam) materi / isi pelajaran, pedagogi, dan/ atau kegiatan projek atau asesmen. Setiap modul ajar memuat satu atau beberapa unsur dimensi Profil Pelajar Pancasila yang telah ditetapkan .
4) Sarana dan Prasarana
Merupakan fasilitas dan bahan yang dibutuhkan untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Sarana merujuk pada alat dan bahan yang digunakan, sementara prasarana di dalamnya termasuk materi dan sumber bahan ajar lain yang relevanyang digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Ketersediaan materi disarankan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik baik dengan keterbatasan atau kelebihan. Teknologi, termasuk sarana dan prasarana yang penting untuk diperhatikan, dan juga dimanfaatkan agar pembelajaran lebih dalam dan bermakna.
baca juga : Soal UH kelas 4 Smst 1 bab 4
5) Target Peserta Didik
Peserta didik yang menjadi target yaitu:
Peserta didik reguler / tipikal : umum, tidak ada kesulitan dalam mencernadan memahami materi ajar.
Peserta didik dengan kesulitan belajar : memiliki gaya belajar yang terbatas hanya satu gaya misalnya dengan audio. Memilik ikesulitan dengan bahasa dan pemahaman materi ajar, kurang percaya diri, kesulitan berkonsentrasi jangka panjang, dsb.
Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan cepat, mampu mencapai keterampilan berfikir aras tinggi (HOTS), dan memiliki keterampilan memimpin.
6) Model Pembelajaran
Merupakan model atau kerangka pembelajaran yang memberikan gambaran sistematis pelaksanaan pembelajaran . Model pembelajaran dapat berupa model pembelajaran tatap muka, pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (PJJ Daring), pembelajaran jarak jauh luar jaringan (PJJ Luring), dan blended learning.
Berikut Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Smst 1 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print!
Untuk Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Unduh Disini
Artikel Terkait :
MODUL GURU PENGGERAK
Paket Modul 1. Paradigma dan Visi Guru Penggerak
Paket Modul 3. Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan Pemimpin UNDUH DISINI
Modul P5 Untuk Semua Fase
Contoh Modul P5 kelas 1 dan 2 (Fase-A)
Contoh Modul P5 kelas 3 dan 4 (Fase-B)
1. Tema Gaya Hidup Berkelanjutan
- Cerdas dan Literat UNDUH DISINI
- Kurangi Plastik Hidup Asyik unduh disini
- Sampah Plastik "Cerdik Mengolah dan Solusi" unduh disini
2. Tema Kearifan Lokal
- Asyiknya Berkebun Sayur unduh disini
- Budaya Sekolahku unduh disini
3. Tema Kewirausahaan
- Anyaman Bambu unduh disini
- Sawi Hidroponik unduh disini
- Abon Lele unduh disini
- Inovasi Olahan Belimbing unduh disini
- Budidaya Tanaman Toga dan Sayur unduh disini
- Teknologi E-Commerce unduh disini
- Sampah Pasar unduh disini
- Jamu Toga unduh disini
Contoh Modul P5 kelas 5 dan 6 (Fase-C)
- Berekayasa dan Teknologi Membangun NKRI "Internetku" unduh disini
Contoh Modul P5 Fase D (untuk SMP)
- Modul Tema Gaya Hidup Berkelanjutan "Jejak Karbon Kita" unduh disini
- Modul Tema Kearifan Lokal "Eksplorasi Empon-empon" unduh disini
- Modul Kewirausahaan "Wira Bertanggung Jawab" unduh disini
- Modul Bhinneka Tunggal ika "Konflik Bikin Dewasa" unduh disini
- Modul Berekayasa dan Teknologi Membangun NKRI "Konten yMedia Berfaedah" unduh disini
- Modul Bangunlah Jiwa dan Raganya "Dari dan untuk Saya" unduh disini
Contoh Modul P5 Fase E (untuk SMA Kelas X)
- Modul Kearifan Lokal "Menelusur Warisan Masa Lampau" unduh disini
- Modul Gaya Hidup Berkelanjutan "Jejak Karbon" unduh disini
- Contoh Modul Bhinneka Tunggal Ika "Menuju Masyarakat Inklusif" unduh disini
- Contoh Modul Tema Suara Demokrasi "Suaraku Ekpresiku" unduh disini
- Contoh Modul Berekayasa danberteknologi "Merancang Simulasi Digital" unduh disini
Untuk materi pendukung silahkan unduh pada link berikut
Materi Pendukung Pembelajaran Projek Profil Fase-A
Materi Pendukung Pembelajaran Projek Profil Fase-B
- video pembelajaran Modul P5 "Budidaya Tanaman TOGA dan Sayur" UNDUH DISINI
- video pembelajaran Modul P5 "Kurang Plastik Hidup Asyik" UNDUH DISINI
- video pembelajaran Modul P5 "Cerdik Mengolah Sampah Plastik" UNDUH DISINI
- Video Pembelajaran Modul P5 "Belajar Menabung Sejak Kecil" UNDUH DISINI
Materi Pendukung/ Video Pembelajaran Projek Profil Fase-E
Pembelajaran Modul P5 "Menuju Masyarakat Inklusif" Tema Bhinneka Tunggal Ika UNDUH DISINI
Pembelajaran Modul P5 "Menelusur Warisan Masa Lampau" Tema Kearifan Lokal UNDUH DISINI
Posting Komentar untuk "Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Smst 1 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print!"