Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print!

Berikut Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print! Modul ajar ini berfungsi sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran. Modul ajar dalam kurikulum merdeka ini disusun per bab sesuai dengan materi pada buku panduan materinya.
 

Jika satuan pendidikan menggunakan modul ajar yang disediakan pemerintah, maka modul ajar tersebut dapat dipadankan dengan RPP Plus, karena modul ajar tersebut memiliki komponen yang lebih lengkap dibanding RPP.

Pemerintah melalui laman kurikulum.gtk.kemdikbud.go.idmenyajikan berbagai informasi tentang implementasi kurikulum merdeka, sehingga masyarakat khususnya guru dapat memperoleh informasi dengan mudah.


Konsep dan Komponen Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Konsep Modul Ajar

Modul ajar merupakan salah satu jenis perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran mencapai Capaian Pembelajaran (CP).

Jika satuan pendidikan menggunakan modul ajar yang disediakan pemerintah, maka modul ajar tersebut dapat dipadankan dengan RPP Plus, karena modul ajar tersebut memiliki komponen yang lebih lengkap dibanding RPP.

Satuan pendidikan dapat menggunakan berbagai perangkat ajar, termasuk modul ajar atau RPP, dengan kelengkapan komponen dan format yang beragam sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan murid.

Baca Juga : Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila kelas 1 sampai 6 (Semua Fase) 


Tujuan Pengembangan Modul Ajar

Pengembangan modul ajar bertujuan untuk menyediakan perangkat ajar yang dapat memandu guru melaksanakan pembelajaran.

Dalam penggunaannya, guru memiliki kemerdekaan untuk:

Memilih atau memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan dengan karakteristik murid, atau menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik murid


Kriteria yang harus dimiliki modul ajar adalah :

Esensial: pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui pengalaman belajar dan lintas disiplin.

Menarik, bermakna, dan menantang: menumbuhkan minat belajar dan melibatkan murid secara aktif dalam proses belajar; berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya sehingga tidak terlalu kompleks, namun juga tidak terlalu mudah untuk tahap usianya.

Relevan dan kontekstual: berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki sebelumnya, serta sesuai dengan konteks waktu dan lingkungan murid.

Berkesinambungan: keterkaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai dengan fase belajar murid.


Komponen Modul Ajar

Modul ajar sekurang-kurangnya berisi tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran (yang mencakup media pembelajaran yang akan digunakan), asesmen, serta informasi dan referensi belajar lainnya yang dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran.

Komponen modul ajar bisa ditambahkan sesuai dengan mata pelajaran dan kebutuhannya.

baca juga : Jadwal pelajaran kurikulum merdeka kelas 1 dan 4


Guru di sekolah diberi kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar bagi siswanya.

1) Identitas Modul

Identitas Modul  yakni Informasi tentang modul ajar yang dikembangkan terdiri dari :

- Nama penyusun,  institusi , dan  tahun disusunnya Modul Ajar.

- Jenjang sekolah (SD/SMP/SMA)

- Kelas

- Alokasi waktu (disesuaikan dengan jam pelajaran yang berlaku di unit kerja masing-masing)


2) Kompetensi Awal

Kompetensi awal adalah pengetahuan dan/ atau keterampilan yang perludimiliki siswa sebelum mempelajari topik tertentu.  Kompetensi awal merupakan ukuran seberapa dalam modul ajar dirancang.


3) Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila merupakan tujuan akhir dari suatu kegiatan pembelajaran yang berkaitan erat dengan pembentukan karakter peserta didik.  

Profil Pelajar Pancasila (PPP)  dapat tercermin dalam konten dan/ atau metode pembelajaran. Di dalam modul pembelajaran,  Profil Pelajar Pancasila tidak perlu mencantumkan seluruhnya,  namun dapat memilih Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran dalam modul ajar.

Enam dimensi Profil Pelajar Pancasila saling berkaitan dan  terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran melalui (terlihat dengan jelas di  dalam)  materi / isi pelajaran, pedagogi, dan/ atau  kegiatan projek atau  asesmen. Setiap modul ajar  memuat satu atau beberapa unsur dimensi Profil Pelajar Pancasila yang telah ditetapkan .


4) Sarana dan Prasarana

Merupakan fasilitas dan  bahan yang dibutuhkan untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Sarana  merujuk pada alat dan  bahan yang digunakan,  sementara prasarana di  dalamnya termasuk materi dan  sumber bahan ajar lain yang  relevanyang digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Ketersediaan materi disarankan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik baik dengan keterbatasan atau kelebihan.  Teknologi,  termasuk sarana dan  prasarana yang penting untuk diperhatikan, dan juga dimanfaatkan agar pembelajaran lebih dalam dan bermakna.

baca juga : Soal UH kelas 4 Smst 1 bab 4 


5) Target Peserta Didik

Peserta didik yang menjadi target  yaitu:

Peserta didik reguler / tipikal : umum,  tidak ada kesulitan dalam mencernadan  memahami materi ajar.

Peserta didik dengan kesulitan belajar : memiliki gaya belajar yang terbatas hanya satu gaya misalnya dengan audio.  Memilik ikesulitan dengan bahasa dan  pemahaman materi ajar, kurang percaya diri, kesulitan berkonsentrasi jangka panjang, dsb.

Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan  memahami dengan cepat,  mampu mencapai keterampilan berfikir aras tinggi (HOTS), dan memiliki keterampilan memimpin.


6) Model Pembelajaran

Merupakan model  atau kerangka pembelajaran yang memberikan gambaran sistematis pelaksanaan pembelajaran . Model  pembelajaran dapat berupa model  pembelajaran tatap muka,  pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (PJJ Daring),  pembelajaran jarak jauh luar jaringan (PJJ Luring), dan blended learning.


Berikut Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print!

1. Bab 8

2. Bab 9

3. Bab 10

4. Bab 11

5. Bab 12


Untuk Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 1 Unduh Disini


Artikel Terkait :

MODUL GURU PENGGERAK

Paket Modul 1. Paradigma dan Visi Guru Penggerak

- Modul 1.1 Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional UNDUH DISINI

- Modul 1.2 Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak UNDUH DISINI

- Modul 1.3 Visi Guru Penggerak UNDUH DISINI

- Modul 1.4 Budaya Positif UNDUH DISINI

Paket Modul 2. Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid

- Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi UNDUH DISINI

- Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional UNDUH DISINI

-Modul 2.3 Coaching UNDUH DISINI

Paket Modul 3. Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah 

Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan Pemimpin UNDUH DISINI

Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya UNDUH DISINI


Modul P5 Untuk Semua Fase

Contoh Modul P5 kelas 1 dan 2 (Fase-A) 

- Gaya Hidup Berkelanjutan "Sampah Plastik' unduh disini

Bhinneka Tunggal Ika unduh disini

- Kearifan Lokal "Kutanam Sayuranku" unduh disini

- Kearifan Lokal "makananku Budayaku" unduh disini

- Kewirausahaan "Sayurku" unduh disini

- Berekayasa dan berteknologi "Merancang Transportasi Masa Depan" unduh disini

Contoh Modul P5 kelas 3 dan 4 (Fase-B) 

1. Tema Gaya Hidup Berkelanjutan 

- Cerdas dan Literat UNDUH DISINI

- Kurangi Plastik Hidup Asyik unduh disini

- Sampah Plastik "Cerdik Mengolah dan Solusi" unduh disini


2. Tema Kearifan Lokal

- Asyiknya Berkebun Sayur unduh disini

- Budaya Sekolahku unduh disini   


3. Tema Kewirausahaan

- Anyaman Bambu unduh disini 

- Sawi Hidroponik unduh disini 

- Abon Lele unduh disini 

- Inovasi Olahan Belimbing unduh disini 

- Budidaya Tanaman Toga dan Sayur unduh disini    

- Teknologi E-Commerce unduh disini

- Sampah Pasar unduh disini

- Jamu Toga unduh disini


Contoh Modul P5 kelas 5 dan 6 (Fase-C) 

- Bhinneka Tunggal Ika "Keberagaman" unduh disini

- Kewirausahaan "Daur Ulang" unduh disini 

- Kewirausahaan "Sampah" unduh disini 

- Kearifan Lokal "Tutur Selaksa Kisah" unduh disini 

- Gaya Hidup Berkelanjutan "Pejuang Iklim" unduh disini 

- Berekayasa dan Teknologi Membangun NKRI "Internetku" unduh disini 


Contoh Modul P5 Fase D (untuk SMP)

- Modul Tema Gaya Hidup Berkelanjutan "Jejak Karbon Kita" unduh disini

- Modul Tema Kearifan Lokal "Eksplorasi Empon-empon" unduh disini

- Modul Kewirausahaan "Wira Bertanggung Jawab" unduh disini

- Modul Bhinneka Tunggal ika "Konflik Bikin Dewasa" unduh disini

- Modul Berekayasa dan Teknologi Membangun NKRI "Konten yMedia Berfaedah" unduh disini

- Modul Bangunlah Jiwa dan Raganya "Dari dan untuk Saya" unduh disini


Contoh Modul P5 Fase E (untuk SMA Kelas X)

- Modul Kearifan Lokal "Menelusur Warisan Masa Lampau" unduh disini

- Modul Gaya Hidup Berkelanjutan "Jejak Karbon" unduh disini

- Contoh Modul Bhinneka Tunggal Ika "Menuju Masyarakat Inklusif" unduh disini

- Contoh Modul Tema Suara Demokrasi "Suaraku Ekpresiku" unduh disini

- Contoh Modul Berekayasa danberteknologi "Merancang Simulasi Digital" unduh disini


Untuk materi pendukung silahkan unduh pada link berikut

Materi Pendukung Pembelajaran Projek Profil Fase-A 

Video Pembelajaran Modul P5 " Makananku Budayaku" UNDUH DISINI


Materi Pendukung Pembelajaran Projek Profil Fase-B 

- video pembelajaran Modul P5 "Budidaya Tanaman TOGA dan Sayur" UNDUH DISINI

- video pembelajaran Modul P5 "Kurang Plastik Hidup Asyik" UNDUH DISINI

- video pembelajaran Modul P5 "Cerdik Mengolah Sampah Plastik" UNDUH DISINI

- video Pembelajaran Modul P5 "Asyiknya Berkebun Sayur" UNDUH DISINI

- Video Pembelajaran Modul P5 "Belajar Menabung Sejak Kecil" UNDUH DISINI


Materi Pendukung/ Video Pembelajaran Projek Profil Fase-E 

Pembelajaran Modul P5 "Menuju Masyarakat Inklusif" Tema Bhinneka Tunggal Ika UNDUH DISINI

Pembelajaran Modul P5 "Menelusur Warisan Masa Lampau" Tema Kearifan Lokal UNDUH DISINI



 

Posting Komentar untuk "Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Ms.Word Siap Print!"