Contoh Teks Menulis Tegak Bersambung/ Halus "Kebersamaan di Halaman" Kelas Rendah (1,2,3 SD)

Berikut Contoh Teks Menulis Tegak Bersambung/ Halus "Kebersamaan di Halaman" Kelas Rendah (1,2,3 SD).  Menulis tegak bersambung atau sering dikenal menulis halus merupakan materi yang identik diajarkan pada kelas rendah atau kelas 1, 2 dan 3 SD. Terkadang keterbatasan fasilitas dan potensi menjadikan beberapa guru enggan mengajarkan menulis halus. Pada Artikel kali ini gurumurid.id menyajikan beberapa contoh teks tulisan halus/ tegak bersambung.

 

Contoh teks diatas merupakan teks materi kebersamaan di halaman rumah yang dapat digunakan untuk latihan bagi kelas rendah sekolah dasar. Bapak/ ibu guru juga dapat menggunakanya untuk pembelajaran menulis tegak bersambung. Banyaknya materi menyesuaikan dengan kemampuan siswa secara umun di kelas. Menurut saya, 6 sampai 8 baris saja sudah cukup.

Beberapa contoh lain teks tegak bersambung


Menulis tegak bersambung untuk tingkat pemula biasanya dibantu dengan buku tulis khusus, yang terdiri dari tiga atau lima kolom. Buku ini biasa disebut buku halus-kasar karena garis di buku tersebut ada yang tebal dan yang tipis. Format kali ini kami sajikan yang 3 kolom. 

Tujuan kolom-kolom itu adalah untuk memberi proporsi yang tepat antara huruf kapital dan huruf kecil, juga dalam memosisikan bagian-bagian dari huruf, semisal batas tinggi atau lekukan tertentu.

Meski sudah banyak sekolah yang sekarang tidak lagi menekankan pentingnya tulisan tangan anak apalagi sejak teknologi digital semakin massif digunakan, tapi peran belajar menulis tegak bersambung diakui berdampak besar bagi perkembangan saraf motorik halus.

Selain itu, menulis secara tegak bersambung diketahui membuat kita lebih memahami apa yang ditulis dibandingkan dengan menulis model huruf tegak saja.

Ini karena untuk berpikir secara terstruktur, menulis dengan tegak bersambung memberi kontribusi yang memperkuat pemahaman kita pada apa yang ditulis. Membaca huruf tegak bersambung juga akan mengaktifkan bagian otak yang lebih kompleks dari membaca tulisan cetak.

Yang pasti, menulis halus juga memberikan dampak positif dalam proses pembelajaran khususnya di sekolah dasar.


Artikel Terkait :

- Contoh teks tegak bersambung/ menulis halus "Hidup Bersih"

- Contoh teks tegak bersambung/ menulis halus "Kebersamaan di Halaman"

- Contoh teks tegak bersambung/ menulis halus "Halaman Rumah yangNyaman"

- Contoh teks tegak bersambung/ menulis halus "Halaman Bersih dari Sampah"

- Contoh teks tegak bersambung/ menulis halus "Merawat Halaman Rumah"


Baca Juga :

Soal Asesmen Sumatif/ Ulangan Harian IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 1 Sub Bab A "Bagian Tubuh Tumbuhan" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 1 Sub Bab B "Fotosintesis, Proses Penting Bumi" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 1 Sub Bab C "Perkembangbiakan Tumbuhan" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 2 Sub Bab A "Materi, Makhluk Apa Itu?" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 2 Sub Bab B "Seperti Apa Wujud Materi?" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 2 Sub Bab C "Bagaimana Wujud Benda Berubah?" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 Sub Bab A "Pengaruh Gaya Terhadap Benda" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 Sub Bab B "Magnet Benda Ajaib" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 Sub Bab C "Benda yang Elastis" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 Sub Bab D "Mengapa KitaMelayang di Udara" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 4 Sub Bab A "Transformasi Energi" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 4 Sub Bab C "Energi yang Tersimpan" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 4 Sub Bab C "Energi yang Bergerak" UNDUH DISINI 


Soal Asesmen Sumatif/ Ulangan Harian MATEMATIKA Kelas 4 Kurikulum Merdeka

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 1 "Bilangan Cacah Besar" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 2 "Pembagian" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 "Berpikir Cara Berhitung" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 4 "Sudut" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 5 "Pembagian Bil 1 Angka" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 6 "Segi Empat" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 7 "Pembagian Bil 2 Angka" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 8 "Diagram Garis" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 9 "Angka Pembulatan" UNDUH DISINI

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 10 "Sempoa Jepang" UNDUH DISINI


Soal Asesmen Sumatif/ Ulangan Harian Bahasa Inggris Kelas 4 Kurikulum Merdeka

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 2 "There Are 67 English Books" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 3 "Living Room is Beside Kitchen" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 4 "Cici Cooks in The Kitchen" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 5 "Where is My Pencil" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 6 "The Stove is in The Kitchen" UNDUH DISINI 

- Soal Penilaian Sumatif/ UH Bab 7 "I Can Make Fried Egg in the Kitchen" UNDUH DISINI 

 

Posting Komentar untuk "Contoh Teks Menulis Tegak Bersambung/ Halus "Kebersamaan di Halaman" Kelas Rendah (1,2,3 SD)"